如何增強企業(yè)文化的滲透力

      隨著農(nóng)行3510戰(zhàn)略的推進，農(nóng)行越來越需要一種管理文化的滲透，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的具有濃厚的行政色彩的管理機制向市場的帶有溫情人本精神的管理體制邁進。建立適應(yīng)農(nóng)行發(fā)展的以人為本的管理文化，豐富管理內(nèi)涵．是增強農(nóng)行核心競爭力的迫切需要。因此，應(yīng)該圍繞“理念滲透、行為養(yǎng)成、環(huán)境塑造、管理推進”的文化建塑體系，全面實施以人為本的精細化管理，逐漸形成一套極具特色的企業(yè)文化體系。

    一、注重啟發(fā)，以文化引導人

    “人才是企業(yè)第一戰(zhàn)略資源”。人人都是人才，關(guān)鍵在于怎樣去引導，如何去開發(fā)。為使廣大員工的思想認識有一個準確的把握和定位，應(yīng)定期召開思想工作會議，結(jié)合不斷發(fā)展變化的新形勢，立足以人為本，從宣傳思想工作的走勢把握上，從做好各項工作的思想保證、輿論保證、素質(zhì)保證上提出目標和要求。始終以企業(yè)文化為導向，保持農(nóng)行管理的創(chuàng)新力和學習力，保持各級行管理者的思維活躍，意識超前，保持員工蓬勃的工作激情和創(chuàng)造熱情，不斷創(chuàng)造競爭發(fā)展的常勢，不斷迎接改革發(fā)展的挑戰(zhàn)，不斷適應(yīng)市場競爭的需要。

    為了造就一支一流的員工隊伍，增強核心競爭力，應(yīng)不斷提高員工的綜合素質(zhì)素養(yǎng)，激發(fā)員工的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)員工與農(nóng)行的共同愿景，增近員工對農(nóng)行的感情，努力喚起廣大員工的主人翁精神，促使員工盡主人責，管主人事，自覺維護農(nóng)行的利益和形象。與此同時，緊密圍繞改革發(fā)展的中心積極開展多種形式的主題教育活動，充分發(fā)揮視頻會議、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等新興技術(shù)的優(yōu)勢，進行全方位、多角度的宣傳教育活動，不斷增強員工的責任意識，促使廣大員工與農(nóng)行榮辱與共，利益共享，積極為農(nóng)行的發(fā)展獻計出力。

    二、學習思考，以文化領(lǐng)悟人

    創(chuàng)建學習型組織成為在當前發(fā)展條件下提高競爭能力的重要途徑。按照創(chuàng)建學習型組織的要求，應(yīng)以建設(shè)學習型團隊為突破口，側(cè)重在四方面下功夫：一是以“共同愿景”為指引，培養(yǎng)組織的團隊意識，形成自下而上、自上而下的雙向認同感，促進員工與農(nóng)行的和諧統(tǒng)一發(fā)展；二是按照改善心智模式的修煉要求，改變舊的思維定勢，培養(yǎng)良好的工作風格，不斷增強員工的辨證思維創(chuàng)新能力；三是堅持學習與思考并重。不斷拓展創(chuàng)造的空間；四是創(chuàng)新與發(fā)展，不斷提高綜合競爭能力。圍繞這四方面重點和創(chuàng)建學習型組織的核心理念，通過一日一題教育、崗位練兵、技術(shù)比武多種形式的學習訓練，激發(fā)員工的潛能和“創(chuàng)造張力”，在求新求變中，實現(xiàn)員工的自我超越，實現(xiàn)員工與農(nóng)行的共同超越。

    三、尊重理解，以文化凝聚人

    實施人本文化管理的根本立足點就是在尊重理解，相互認同的基礎(chǔ)上，以真情感化人，以形象塑造人，以制度約束人，在員工與員工之間，員工與農(nóng)行之間建立一種相互信任，相互合作的關(guān)系，促進農(nóng)行與員工的共同發(fā)展。各級管理者要明確改革意識、團隊意識、干事發(fā)展意識，尤其在黨員領(lǐng)導干部和機關(guān)作風建設(shè)上，要樹立科學的發(fā)展觀，正確的政績觀，爭創(chuàng)高效、務(wù)實的形象，爭創(chuàng)學習、創(chuàng)新的形象，爭創(chuàng)廉潔、自律的形象，爭創(chuàng)團結(jié)、尊重的形象，爭創(chuàng)整潔、文明的形象，爭創(chuàng)效績、成就的形象，努力為廣大員工樹立榜樣。同時，積極營造風正氣順人和的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

    四、競爭創(chuàng)造，以文化激勵人

    如何充分調(diào)動起員工的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)鍵在于建立公平競爭的管理機制。

     大力實施人本精細化管理，不斷完善標準、考核、獎懲三大體系．積極構(gòu)建科學公平的競爭機制，充分調(diào)動起員工的積極性和創(chuàng)造性。建立全員性工作績效考核機制，使人人事事有考核，有兌現(xiàn)，憑業(yè)績?nèi)∪?、用人，并在全員性績效考核的基礎(chǔ)上，進一步健全完善激勵機制，深化勞動用工、人事、工資分配等制度改革。對各類先進典型給予物質(zhì)和精神方面獎勵或待遇，從根本上克服干好干壞一個樣、干多干少一個樣、會干與不會干一個樣的弊端；充分利用內(nèi)部勞務(wù)市場的人力資源調(diào)節(jié)作用，建立起崗位靠競爭、收入靠奉獻的競爭機制。