“斯巴達方陣”團隊建立策略

在少年團體里，斯巴達青少年要學習《荷馬史詩》及拉哥尼亞語，以便能在軍事上簡短明了地表達自己的意圖。但斯巴達人并不重視語文的學習，他們認為沉默寡言才是戰(zhàn)士的品格。雅典作家色諾芬這樣描寫斯巴達人的不善言辭：“在斯巴達，想從男孩口中得到聲音，比從石像口中得到聲音還困難”。青年男子到20歲時，便正式成為軍人，受正規(guī)軍事訓練，參加軍事活動。斯巴達軍隊40人組成一個小隊，500人組成一個中隊，結成一座密集的步兵方陣。軍事訓練的主要內容是使用武器和操練步兵方陣。每個人從20歲至60歲，都必須每日出操，參加軍事訓練。這些都是使斯巴達人的步兵方陣在戰(zhàn)斗中進退嫻熟、接應機敏、戰(zhàn)斗力超強，成為常勝軍隊的重要原因。

我們不難看出斯巴達王國的一切教育活動都與軍事緊密相關，斯巴達對男子的教育就是要使每個男子都成為身體健壯、訓練有素、英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士；對女子的教育，則要使之成為養(yǎng)育剛強戰(zhàn)士的母親。

強大的移動堡壘

斯巴達方陣是指古希臘時期斯巴達人作戰(zhàn)時士兵排列的一種陣型：方陣中每個人都身穿防護上半身的青銅盔甲，頭戴鐵盔，左手持圓盾，右手持長矛。作戰(zhàn)的時候士兵排列為肩并肩的緊密陣型，最前排士兵一起將長矛放平，指向前方，后排士兵將長矛架在前排士兵的肩上，構成一面由長矛織成的墻壁，踏著一致的步伐像一座移動的大山壓向敵人，將試圖抵抗的敵人碾碎。沒有復雜的變化，沒有玄妙的機關，但是威力驚人，另對手膽寒，這就是斯巴達方陣。最初斯巴達人也嘗試了各種陣型，如最初的三到五人一列，幾百人一排的陣型，但是極其容易被敵人打散或截成幾段，如同我們一些企業(yè)一樣，經營戰(zhàn)線拉的過長，消耗資源且無法凝聚力量；也嘗試過“一字長蛇”的陣型，但就像我們企業(yè)過長的渠道或層級過多的管理一樣，行動緩慢，力量薄弱分散，最終斯巴達軍隊才確定了方陣的陣型。斯巴達方陣具有極高的科學性、戰(zhàn)略性與團隊協(xié)作性。

方陣沒有復雜的設計與過于精心的安排，甚至說是很簡單，簡單的有些純粹，而往往越是簡單的東西才越是具有力量，越有效果。簡單的陣法又容易被只知道戰(zhàn)斗，不知道思考的士兵們輕松掌握，否則，過于復雜的陣法就缺乏了可復制，可替換的特性。雖然斯巴達方陣看起來很簡單，但是其力量即強大又玄妙。

雖然當時希臘很多國家都采用此類方陣作戰(zhàn)，但只有斯巴達人把這種方陣的威力發(fā)揮到及至。因為，斯巴達方陣的作戰(zhàn)策略不同于其他軍隊，他不僅是一面堅固鋒利的墻壁，更是一張靈活有力的大網——當方陣發(fā)動并向前推進時，幾乎無人能沖破這個方陣，當方陣中某個局部被敵人沖破，后面的人馬上會補充上去，使整個方陣不會出現混亂；而當敵人想撤退或潰散時，方陣又可以迅速變成一張大網，將敵人包圍，或逐一擊破，或圍殲?？梢杂?ldquo;聚中有散，散中有聚”來概括形容斯巴達方陣的組織策略。其巧妙地解決了大規(guī)模戰(zhàn)斗中大量士兵參與導致的組織行動遲緩，失去靈活性；而過于靈活則使組織分散，失去了團隊的協(xié)作力量，這一矛盾的問題：無論團隊多么的分散，都是一樣的強，無論多么凝聚又都是那么的靈活，這樣自然使對手無法匹敵，在當時的希臘甚至有人認為：斯巴達方陣是一支由神所帶領的軍隊。這對于我們今天很多規(guī)模到達一定程度的企業(yè)來說是一個啟示，我們很多企業(yè)組織龐大但臃腫，行動遲緩，而拓展分公司或分廠時又控制不利，每個個體獨立為政，很難發(fā)揮協(xié)同的威力。斯巴達士兵可以在最短的時間內集結成整齊的方陣并發(fā)動進攻，當局勢需要，方陣又能迅速散開，戰(zhàn)線半徑甚至可以拉到幾公里，這使斯巴達方陣在做戰(zhàn)時可以靈活的根據情況隨時切換點、線、面的陣型，而戰(zhàn)斗力與團隊協(xié)作性并不會因為陣型的調整而受到影響。

斯巴達方陣能將聚散分合的戰(zhàn)略發(fā)揮到及至的原因除高度的團隊成員之間的協(xié)作外，還由“力”、“首”、“基”、“魂”、“鋼”五項基礎要素作為支持，使整個組織變的有情，有法，有文化，有夢想，有血有肉有思想有靈魂，一個具有高度智能的組織。